AI 教育
研究 AI 如何进入真实课堂，帮助学习者理解、练习和创作。
和 AI 一起，把想法变成作品
让 AI 真正进入
课堂、企业和日常工作。
我是恢恢老师，贝赢AI科创中心发起人，也是一名 AI 教育实践者。我关心的不只是新工具发布，而是一个更具体的问题：AI 到底能不能帮助人解决真实问题？
围绕 FDE 实践与落地，我持续探索智能体、知识库、内容生产、招生与 AI Coding，把试过的方法整理成可以学习、可以动手、可以复用的作品。
02 / WHAT I DO
实践方向
从具体问题出发，再选择合适的 AI 方法。
智能体与知识库
把分散的知识和工作流程整理为可检索、可协作的工具。
内容与招生
用 AI 支持课程表达、内容制作和招生工作中的具体环节。
AI Coding
从想法、原型到可以运行的网页或应用，边做边验证。
03 / IN THE FIELD
现场记录
讨论、分享、交流，然后回到实际场景继续做。
04 / PROJECT EXPERIENCE
项目经验
从教育教务到企业智能体，围绕真实业务问题做产品与方案。
以下为项目方向简介。项目文件、源码、业务数据与内部资料不在本站提供。
电动车配件出入库管理
围绕配件入库、出库、扫码、库存查询与预警设计管理流程，让仓储记录更清晰、可追溯。
系统开发与业务流程教育机构课时预约小程序
面向学员、教师和管理人员梳理预约、课时变更与记录查询，探索多角色教务协同。
小程序与教务流程少儿英语教务工作台
围绕学员账号、班级安排、课时统计和校区通知，设计小程序与电脑端管理后台。
多端产品设计企业级托管式 Agent 平台方案
研究智能体在企业中的持续运营、编排、评测与治理，形成门户展示和方案表达。
方案研究阶段高端管理教育招生智能体方案
设计知识库咨询、线索识别、顾问协同与人工接管的工作框架，服务高价值招生场景。
可行性与产品框架阶段小课圈 · AI 选课与体验平台
设计面向家长的 AI 选课测评、课程发现与体验预约产品原型。
交互式产品演示 · 示例数据贝赢 AI 教培智能体平台
围绕少儿英语课后视频反馈，设计班级与学员、课后录入、教师审核、成长档案和课程资料工作台。
产品原型 · 虚构演示数据 · 查看演示 ↗不追热点，
只记录 AI 到底能不能解决真实问题。
如果一个方法能帮助人更清楚地学习、更高效地工作，或做出以前做不出来的作品，我愿意把过程继续分享出来。
和 AI 一起，把想法变成作品06 / GET IN TOUCH一起把想法，
一起把想法，
做成真实的作品。
课程共建、AI 教育实践、项目合作，欢迎联系恢恢老师。扫码添加微信时，请简单说明来意。
微信 / VX133-0189-7485